Kunst-, Musik- und Sportunterricht werden oft benotet, um den Fortschritt der Schülerinnen und Schüler in diesen Fächern zu bewerten und ihre Leistung zu messen. Noten können auch als Anreiz dienen, sich in diesen Bereichen zu verbessern und sich weiterzuentwickeln. Darüber hinaus können Noten auch bei der Auswahl von weiterführenden Schulen oder bei Bewerbungen für bestimmte Studiengänge oder Stipendien eine Rolle spielen. **

Es gibt keine generelle Regelung, die kommunistische Musik in Schulen verbietet. Die Entscheidung darüber, welche Musik in Schulen gespielt wird, liegt in der Regel bei den Schulbehörden oder den Lehrkräften. Es kann jedoch sein, dass in einigen Ländern oder Schulen bestimmte politische Inhalte oder Ideologien in der Musikauswahl eingeschränkt oder vermieden werden. **

Ja, es sollte an Schulen vegetarisches Essen geben, um den Bedürfnissen von Schülern gerecht zu werden, die aus ethischen, gesundheitlichen oder religiösen Gründen kein Fleisch essen möchten. Es fördert auch eine vielfältige Ernährung und kann den Schülern helfen, bewusste Entscheidungen über ihre Ernährung zu treffen. Es ist wichtig, dass Schulen Optionen anbieten, die für alle Schüler zugänglich sind. **

Kinder essen in Schulen auf eigene Kosten, weil dies eine Möglichkeit ist, die Verantwortung für ihre Ernährung zu übernehmen und ihre eigenen Vorlieben und Bedürfnisse zu berücksichtigen. Es ermöglicht ihnen auch, unabhängig von den finanziellen Möglichkeiten ihrer Eltern ihre Mahlzeiten auszuwählen. Darüber hinaus kann das Bezahlen für Mahlzeiten in Schulen dazu beitragen, die Kosten für das Schulsystem zu senken und die Ressourcen auf andere Bereiche zu konzentrieren. **

Argumente für die Abschaffung von Musik und Kunst in Schulen könnten sein, dass diese Fächer als nicht essentiell für die akademische Bildung angesehen werden und dass die Ressourcen stattdessen für andere Fächer verwendet werden könnten. Argumente gegen die Abschaffung könnten sein, dass Musik und Kunst wichtige kreative und ästhetische Fähigkeiten fördern, die für die persönliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler von großer Bedeutung sind, und dass diese Fächer auch zur Förderung von sozialen und emotionalen Kompetenzen beitragen können. **

Ob alle weiterführenden Schulen grundsätzlich zu Tablet-Schulen werden sollten, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Es ist wichtig, die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte zu berücksichtigen und sicherzustellen, dass die technische Ausstattung sinnvoll in den Unterricht integriert wird. Zudem sollten auch die finanziellen und pädagogischen Ressourcen für eine erfolgreiche Umsetzung vorhanden sein. **

Schulen können den Abschlussjahrgang gebührend feiern, indem sie virtuelle Abschlussfeiern organisieren, persönliche Glückwünsche von Lehrern und Mitschülern sammeln und diese in einem Video präsentieren und individuelle Abschlusspakete mit Urkunden, Geschenken und persönlichen Briefen an die Schüler verschicken. **

Die Frage, ob an Schulen nur noch gesundes Essen verkauft werden sollte, ist umstritten. Einige argumentieren, dass gesundes Essen die Gesundheit der Schüler fördert und zu besseren Lernergebnissen führt. Andere sind der Meinung, dass es wichtig ist, den Schülern eine Auswahl zu bieten und ihnen beizubringen, wie sie eine ausgewogene Ernährung treffen können. Letztendlich sollte eine ausgewogene Diskussion darüber geführt werden, welche Maßnahmen am besten zur Förderung der Gesundheit der Schüler beitragen. **